日光斑驳，树林阴翳，蒙络摇缀，参差披拂。我坐在校园的长椅上，捧读着《习近平的七年知青岁月》，一阵微风吹过，不仅吹开了这本习近平总书记青年实录的第一页，也吹开了蒙在那个年代上的层层灰尘，一幅幅知青下乡的画卷在我的眼前缓缓展开。

习近平总书记15岁来到黄土地时，他迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，他已经有着坚定的人生目标，充满自信。在这七年的知青岁月里，他立足黄土高原，扎根梁家河的田野，与乡亲们同吃同住，同甘共苦，时时刻刻奔波在劳动的第一线，过了“跳骚关”“饮食关”“生活关”“劳动关”“思想关”这五大难关，不仅克服了生活上的困难重重，还在其中尝尽了“读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高”的乐趣。

孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在“文革”期间，他的父亲被迫害，他被扣帽子、被歧视，被困在陕北穷山沟里，忍受着各种各样的不公平。面对着艰苦的生活工作条件，年纪轻轻的习近平并没有对此抱怨，有跳蚤，抓一抓忍一忍就过去了;冬天冷，就几个人挤在一块将炕烧起;没法洗澡，就去河边井边打水冲凉;没有柴火，就自己去山上拾树枝挖草根······作为一起下乡的知青里面年纪最小的习近平，诸如砍柴、挑麦子、犁地这些农活，对他来说可谓是难上加难，但他从不服输，七年的磨砺不仅让他学到了这些技术，得到了锻炼。然而，他在困境中完成了一次蜕变，实现了精神上的升华。

他从一个迷茫的十五六岁的中学生，成为一个饱尝人生酸甜苦辣的青年，胸怀为民谋福利的抱负，这就决定了他所走的人生道路的不同。如当时他的知青好友王燕生所说“近平在困境中实现了精神升华”。

我们尚在幸福年代，生长在红旗下，沐浴在春风里，我们更要明确自己的身份，确定自己的奋斗目标。

作为当代大学生的一分子，我们在学习生活中也会遇到挫折遇到困难，它可能是一次考试的失利，可能是一声师长的斥责，也可能是一项难以完成的任务，一次与朋友舍友不愉快的摩擦。但是不管我们遇到什么难题，都要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，方法总比问题多。任何困难任何挫折，只要我们端正态度，勇敢地正视它，哪怕失败了也想着吸取经验教训，下次不在同一个地方跌倒两次，而不是一味地去逃避，去推卸责任，去忽视它们。要知道纸上得来终觉浅，要知此事需躬行，只有脚踏实地地撸起袖子加油干，才能尝到胜利的果实。遇到迫在眉睫的考试就虚心请教老师同学，回顾课本，认真复习;遇到师长的斥责，就多加反思自己的言行举止，色愈恭，礼愈至;遇到总是失败的实验就多多总结之前的错误，吸取经验教训，下次操作再细致认真一些;遇到与朋友们的摩擦，就将心比心，打开天窗说亮话，不将小问题激化成大矛盾。世上无难事，只怕有心人，只要用心对待，就不会有跨不过的坎。

习近平总书记说，青少年时期的价值取向不仅影响个人成长，更决定了未来社会的价值取向。就像扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。他用梁家河的七年，扣好了自己人生的第一粒扣子，而如今的我们在大学里，更应当规范自己的一言一行，养成良好的学习生活习惯，在各方面努力提升自己，也要扣好自己人生的第一粒扣子。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们当不忘初心，砥砺前行，方能不负韶华，让青春之花绽放最璀璨的光芒!(王琦慧)

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